Nagroda, ustanowiona przez prof. Marcina Pałysa, przyznawana jest w trzech kategoriach: w obszarze nauk przyrodniczych i ścisłych, społecznych oraz humanistycznych. Ma być przyznawana co roku. Wyróżnienie mogą otrzymać nauczyciele akademiccy, którzy swoim zaangażowaniem i stosowaniem odpowiednio dobranych metod nauczania przyczyniają się do realizacji zadań uczelni oraz budowania jej pozytywnego wizerunku. "Bardzo chciałbym, aby takie osoby wiedziały, że je dostrzegamy i że doceniamy to, co robią, bo z sukcesu najlepszych korzysta cała uczelnia" – przekonuje rektor UW.

"Bardzo lubię błysk w oczach studentów, gdy zrozumieją jakieś rozwiązanie i dostrzegają jego piękno – mówi dr Jerzy Konarski, który jest starczym wykładowcą w Instytucie Matematyki UW. Otrzymał nagrodę w obszarze nauk przyrodniczych i ścisłych. Uczy studentów m.in. geometrii różniczkowej i statystyki. W opiniach o jego zajęciach na wydziałowej stronie internetowej można przeczytać, że jest wymagający, ale doskonale tłumaczy i „uczy myślenia”. Komisja konkursowa doceniła też jego zaangażowanie w opiekę nad uzdolnionymi uczniami szkół średnich oraz w doskonalenie nauczycieli matematyki.

Pascale Peeters wykłada w Instytucie Romanistyki warszawskiej uczelni. Uczy języka francuskiego, prowadzi też konwersatoria poświęcone historii i teraźniejszości Belgii, podczas których rozmawia ze studentami nie tylko o polityce czy literaturze, ale też m.in. o specjałach kuchni belgijskiej. Razem ze studentami organizuje też wydarzenia kulturalne, m.in. spektakle teatralne. "Zawsze staram się pamiętać o tym, że język jest nie tylko nośnikiem obyczajowości, ale też wartości, emocji, poglądów, po prostu innych światów" – wyjaśnia laureatka w obszarze nauk humanistycznych. "Ta nagroda to dla mnie najwyższe uznanie, o jakim mogłam tylko marzyć" – dodaje.

Najlepszy dydaktyk w obszarze nauk społecznych – dr Karol Olejniczak łączy pracę ze studentami z pasją naukową. Jest adiunktem w Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych UW. Prowadzi badania dotyczące zarządzania w sektorze publicznym, jest ekspertem w dziedzinie ewaluacji interwencji publicznych. I właśnie tym zagadnieniom poświęcone są zajęcia, które prowadzi dla studentów. Uczy ich, jak w praktyce powinny być przygotowywane regulacje prawne oraz projekty i programy administracji publicznej, aby najlepiej służyły obywatelom.

Kandydatów do tej indywidualnej nagrody mogą zgłaszać dziekani oraz kierownicy innych jednostek prowadzących dydaktykę. Laureatem może zostać osoba, która w pracy ze studentami wykorzystuje nowatorskie metody nauczania. Komisji oceniającej zgłoszenia przewodniczy prorektor ds. studentów i jakości kształcenia. Zasiadają w niej m.in. przedstawiciele studentów i doktorantów.

PAP - Nauka w Polsce

ekr/ mrt/